Sistematización del proceso metodológico desarrollado para la lectura del contexto en el proyecto
Sistematización del proceso metodológico desarrollado para la lectura del contexto en el proyecto educación ambiental y biodiversidad
- Bogotá Instituto Alexander von Humboldt 2005
- 126 p.
Estrategia de educación ambiental y biodiversidad del proyecto Andes
La sistematización busca: reconstruir el proceso y reflexionar sobre él, desde lo conceptual y metodológico, seguido por la lectura del contexto, para consolidar el primer componente de construcción de la estrategia de Educación Ambiental y Biodiversidad del IAvH; dar a conocer el proceso metodológico construido en la lectura de contexto, que consolida el primer componente de esa estrategia; divulgar las experiencias más significativas del proceso de fortalecimiento de los PRAE de las instituciones educativas participantes en el proyecto de Educación Ambiental y Biodiversidad en los departamentos de Quindío y Antioquia
Sistematización
Lectura de contexto
Educación ambiental
Biodiversidad
Estrategia de educación ambiental y biodiversidad del proyecto Andes
La sistematización busca: reconstruir el proceso y reflexionar sobre él, desde lo conceptual y metodológico, seguido por la lectura del contexto, para consolidar el primer componente de construcción de la estrategia de Educación Ambiental y Biodiversidad del IAvH; dar a conocer el proceso metodológico construido en la lectura de contexto, que consolida el primer componente de esa estrategia; divulgar las experiencias más significativas del proceso de fortalecimiento de los PRAE de las instituciones educativas participantes en el proyecto de Educación Ambiental y Biodiversidad en los departamentos de Quindío y Antioquia
Sistematización
Lectura de contexto
Educación ambiental
Biodiversidad